D’universités québécoises

L’IUPE accueille des stagiaires d’universités québécoises pour des durées variables. Généralement sur des périodes de 4 à 6 mois, les stages sont fonction du programme de stage du département ou de l’unité responsable de l’université répondante.

Une convention permet de cibler les objectifs et l’encadrement du stage. Les stages sont généralement non rémunérées à moins de pouvoir bénéficier d’un financement d’appoint issu d’un projet de recherche ou d’une subvention.

Les stages peuvent se réaliser tout au long de l’année.

Pour toute demande d’information sur les stages faites nous parvenir un courriel à : iupe.uqam@gmail.com.

Offre de stage en environnement

L’IUPE est régulièrement à la recherche de stagiaires afin de nourrir la réflexion et la mobilisation citoyenne, entre autre sur la question environnementale.

L’environnement est un axe transversal, plusieurs angles d’approche peuvent être envisagés :

• le lien à établir entre pauvreté et exclusion et environnement;

• l’éducation relative à l’environnement;

• l’économie alternative;

• l’aménagement écologique de milieux de vie;

• l’application de notions écologiques à la stratégie de développement de logements

communautaires.

Des exemples de projets :

• Agriculture urbaine en lien avec la question de la sécurité alimentaire
• Ressourcerie en lien avec les stratégies de production et de consommation vertes
• Pratiques écologiques domestiques en lien avec le cadre de vie
• Îlots de chaleur urbaine en lien avec l’aménagement du territoire
• Création d’un éco-quartier en lien avec l’éducation relative à l’environnement et le développement de nouvelles pratiques de production et de consommation

Pour toute question concernant le projet, veuillez contacter

Jean-Marc Fontan : iupe.uqam@gmail.com

Offre de stage en éducation

L’IUPE est régulièrement à la recherche de stagiaires afin de nourrir la

réflexion et la mobilisation citoyenne, entre autre sur la question de

l’éducation relative à l’environnement.

Plusieurs angles d’approche peuvent être envisagés :

- l’éducation relative à l’environnement;

- l’éducation à la santé environnementale par l’alimentation;

- l’aide aux devoirs;

- l’école dans la communauté;

- mobilisation du savoir citoyen;

- valorisation et transfert des connaissances.

Des exemples de projets :

• Développement d’outils de formation à la citoyenneté;

• Développement d’outils de formation au leadership, dont le

leadership en contexte interculturel;

• Conception de matériel pédagogique niveaux primaire et

secondaire sur le lien école – communauté

• Conception de matériel pédagogique pour l’éducation relative à

l’environnement;

• sensibilisation sur les filières alimentaires alternatives ;

• sensibilisation sur l’éco-santé

• introduction aux jardins collectifs